厭學是指學生在主觀上對學校學習失去興趣，產生厭倦情緒和冷漠態度，并在客觀上明顯表現出來厭學的行為。初三的孩子，正處于初中升高中的升學關鍵階段。如果孩子的學習水平不夠，或者家長給予孩子的精神壓力過大，都會使孩子產生厭學情緒，孩子厭學需要家長引導排解。

初三的孩子厭學怎么辦？

1、應放正心態

現代社會經濟壓力與競爭壓力比較大，有些父母會對孩子有著比較嚴格的要求，如考試必須多少分，名次必須在第幾等等。不僅會讓孩子有著過重的心理負擔，更會直接影響孩子的健康成長，建議父母在生活中擺正自己的心態，不要總是把孩子當做學習的機器，考試的奴隸。

2、幫助調整孩子學習方法

如果發現初三孩子厭學，學習成績上不去或發現孩子成績下降，就要及時通過自己的分析和請教孩子老師等辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調整學習方法。

3、培養孩子學習的興趣

興趣是最好的老師。對厭學的學生可以做些認知方面的調節，如用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。即學習本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來踏上社會后，能夠較快、較好的適應社會，在社會中生存。

4、給予鼓勵和安慰

許多初三孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過。而有些父母對于孩子的成績過分專注，對孩子有過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產生自暴自棄的想法。對于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的是給予他們一些鼓勵。

孩子厭學的原因有哪些？

1、情緒和情感消極

有些同學由于學習失敗，學習成績跟不上，受到來自家長的批評訓斥，會產生消極情緒體驗，這種消極情緒不斷積累，會嚴重妨礙學習，導致學習無動力，把學習視為一種負擔。

2、與人際關系差有關

有的孩子在家中因受到過分的寵愛，不能正確對待別人，有一種“我即中心”的優越感，自私自利，自以為是，對老師不尊敬，對同學不友好，甚至出口罵人，出手打人，因而，師生關系不融洽，同學關系緊張。有的孩子不能正確對待自己，對自己估計過高，目中無人，在學習上大膽激烈有余而理智毅力不足，情緒波動極大，一旦遇到挫折，就對自己產生懷疑，認為自己不如別人，產生了厭學心理。

3、孩子沒有樹立正確的學習動機

有些孩子不知道為什么學習，還以為是為父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什么興趣，甚至厭學。

4、學業負擔過重，產生逆反心理

為了讓孩子上一個好學校，家長拼命給學生施加壓力和學習任務，以致學生完全不能承受，他們很反感家長這樣“無理”地對待自已，于是越來越對學習感到厭倦。