孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果孩子不學(xué)習(xí)的話，就可能落后于別人，最后完全無法獨(dú)立生存，所以學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人來說是最為重要的，如果孩子不喜歡學(xué)習(xí)的話，作為家長的我們一定要及時(shí)的幫助他們擺脫這種心理。

15歲不想上學(xué)怎么辦？

1、幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

15歲的孩子基本已經(jīng)上初三了，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，很多初三學(xué)生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個(gè)高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計(jì)劃好了，但是小編建議大家還是要有一個(gè)自己的想法，為自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，才不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

可與孩子特長結(jié)合起來。其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L、有興趣

3、在孩子考試成績不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰。

許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u(píng)。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對(duì)待孩子考試成績的不理想，就可能會(huì)使原來就厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的希望徹底破滅;即使原來不厭學(xué)的孩子，也會(huì)因父母的斥責(zé)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。針對(duì)孩子考試成績不理想，父母科學(xué)的做法應(yīng)該是鼓勵(lì)和安慰，鼓勵(lì)是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學(xué)習(xí)的惟一方法;安慰則可使孩子一時(shí)的難過和壓力得以緩解。但是，鼓勵(lì)和安慰孩子時(shí)，父母應(yīng)幫助孩子認(rèn)真分析考試失利的原因，然后通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使孩子理智地認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)自己的不足之處。

15歲不想上學(xué)的原因：

1.學(xué)習(xí)成績差，跟不上學(xué)校的課程。有些孩子不愿意上學(xué)，是成績比較差，在班級(jí)里面也是格格不入，聽不懂老師的課，上課會(huì)覺得無聊，再加上如果調(diào)皮搗蛋，老師也就更不喜歡，時(shí)間長了，孩子也會(huì)覺得上學(xué)沒有意思，不愿意上學(xué)。

2.外界事物的吸引。15歲的孩子自制力不強(qiáng)，如果遇到同學(xué)在外打工，和他講外面世界的美好，可以賺錢，不用伸手找父母要錢，可以脫離父母的束縛，不用完成老師的作業(yè)，所以孩子就會(huì)不愿意讀書，認(rèn)為外面的世界多么美好。

3.電子產(chǎn)品的吸引。現(xiàn)在電子產(chǎn)品多，很多孩子沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，由于自身的自制力不強(qiáng)，一旦陷入游戲中，就無法自拔，不管是上學(xué)還是放學(xué)，只想玩游戲，不想學(xué)習(xí)。