初三孩子面臨求學路上的第一次重要考試，中考成績關系到孩子能否進入理想的高中，身為家長，對孩子學業的重視無可厚非。可是，初三的孩子正處于青春期，也是叛逆、反抗心理滋長的時期，他們要求獨立，尋找自己的交際圈子。這個階段，我們要理智、科學地處理孩子玩手機的問題，引導孩子利用網絡的積極力量。

初三孩子叛逆玩手機上癮怎么辦？

讓孩子認識到學習的重要性

家長想要讓孩子認真學習,一定先要讓孩子認識到學習 的重要性。要讓孩子知道學習,是他唯一的出路,是他超越 別人的最好途徑,是他干過富二代、官二代的唯一選擇,是 他將來擁有美好生活的基礎,是他出人頭地的最佳選擇等。

轉移注意力

孩子沉迷手機無法自拔，或許是對現實世界中沒有興趣可言，所以沉浸在虛擬世界中，但是，培養孩子其他興趣的話，有的家長可能會說，這樣會不會耽誤孩子學習，可是家長現在首先應該考慮的是將孩子的手機癮戒掉。

開發孩子多方面的興趣，將孩子從手機和學習中解放出來，更有利于孩子大腦開發，放松大腦以后，孩子在學習中精力會更高漲，學習興趣也會更濃厚。

和孩子聊一聊

關于如何正確獲得新知識和新資訊，是否需要了解社會，目前最重要的事情是什么等等。初中生時期的孩子，什么事情都了解和知道，但是無法看到很多事情的本質，所以作為目前，要和孩子多溝通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會給你一個機會，讓你幫他/她解決問題。

以身作則

有的家長在陪孩子做作業或者玩耍的時候，總是自顧自看手機，慢慢孩子也會感到好奇就會想要玩手機，所以家長首先要做好手機的榜樣。

讓孩子學會自我管理

自我管理的感覺，是給予孩子一種自我效能感和自律的感覺。這種自由度是不一樣的。監督執行也是父母需要去看到的一個邊界。就是，當這些規則被制定出來之后，去監督他從始到終的執行，這個也是非常非常重要的。

初三孩子叛逆玩手機的危害：

1、頻繁使用手機，損害身心健康。

現在不少學生由于過度使用手機，情緒變的煩躁不安，抑郁寡歡，甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機中毒綜合癥”的表現。

2、隨意結交朋友，嚴重影響學業。

手機的過度使用加速了學生社會化，結交范圍迅速擴大，占用有效學習時間，影響學生學業成長。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友，還聯系社會不良青年，給學生健康成長造成了不良影響，埋下嚴重安全隱患，增加教育管理難度。

3、過度依賴手機，親情疏遠缺失。

孩子過度依賴手機，陪伴家人、做力所能及家務等事情的時間減少，加之很多學生屬于留守孩子，父母基本上常年在外打工，家里僅是爺爺婆婆等老人監管，父母只能進行遠程遙控管理，久而久之，就會導致家庭教育不到位，容易養成不良的行為習慣，親情逐漸疏遠缺失。

4、中考在即，影響考試。

初三的孩子面臨一個很重要的任務，就是中考，如果沉迷手機，既耽誤了學習課程內容的學習，也影響了中考的考試。