初二是整個初中階段的分水嶺，是孩子在整個初中學習的重要階段。而在這個時候，孩子的各科學習，都會有著難度和內容的增加，所以孩子的成績出現波動，也是常見現象。而在這個時候，只要大家能夠找對正確的學習方法，并好好的堅持去學習，成績是會有進步的。

初二英語差要從初一開始補嗎？

1、正確面對失敗，分析原因達到成功

在學習中經常會出現這樣的情況，有的人初一名列前茅，初二卻掉到后面；有的人前幾次考試成績優秀，后幾次不及格。應該說這些都是正常的現象，因為學習本身并不是一帆風順的。我們不能一見成績就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。

只有通過具體問題具體分析，找出失敗的原因，才能對癥下藥。學習退步的原因無非是，學習目的不明確，思想上不重視。學習動力不足，不愿刻苦學習；學習方法不好，費了不少勁成績不顯著；受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅決改正，就會成功。

2、了解自身基本情況

先了解自身的英語基礎，如果基礎不好，那么需要先從基本的英語開始學起。比如先從基本的單詞、詞匯、短句開始學習，逐漸了解基本的英語結構，以及學會簡單的英語閱讀。如果英語基礎不錯，那么可以直接學一些英語句子、長短句，或者多去看一些英語雜志或書籍，來增加英語的詞匯量與句子。

3、背誦英語

背誦英語對同學們來說也并不是什么難事，同學們可以在背誦英語之中，找到學習的樂趣，通過背誦可以記住單詞，記住句子結構，在以后寫作之中或是其他的關于英語的學習之中都可以用得到，所以說背誦英語對于同學們來說，是非常有效的學習方式。

同學們在剛開始背誦的時候，可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦，這樣有利于培養同學們的自信心。但是一定要把握好這個難度的尺度，太難了的話，同學們會一下子適應不了，從而影響到學習英語的積極性。而過于簡單的話，起不到鍛煉提升的作用。

4、培養自己的英語思維

在英語的學習中，大家一定要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學習英語。語言之間，還是存在一定的差異的。我們中文認為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文認為的這樣。

為了培養自己的英語思維，大家可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創性資源，都可以作為大家，培養自己英語思維的好來源。同時，日常生活中，你也可以嘗試著多用英語對自己說話，這樣也能成為你培養自己英語思維的好方法。

5、鉆研課堂作業和課后作業

通過作業來學習語法  對于基礎差的同學來說，語法是最頭疼的問題，老師上課聽不懂，課后自己也是沒法理解，但語法又是英語學習的重點，所以語法是一定要掌握的。

6、勤學多練，是解決問題的唯一途徑

學習英語，同學習其他學科知識一樣，只有通過勤學和多練，才能把書本知識轉化為自己的知識和技能。勤學，包含兩層意思：一是要勤學教材，努力使自己達 到教學要求。二是要多問自己不懂的東西，多看一些課外書籍，了解有關的文化背景、社會習俗，了解中英文之間的差異。后者將更有效地幫助孩子正確使用英文。