三年初中是孩子成長過程中一個很重要的階段，這個階段既是孩子身體發育最快的一個時期還是孩子形成思維的一個時期，孩子逐漸有了自己的思維，很容易形成逆反心理，同時還是孩子十二年求學歷程中最關鍵的一個時期，所以這個階段非常的重要，家長們一定要重視對初中生孩子的教育。那么，家長如何教育初中學生？

家長如何教育初中學生？

1、平等交流

有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當初中生犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待初中生孩子，不僅沒有辦法讓初中生真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、制定學習計劃

剛步入初中的孩子，還沒有一個完整的規劃，基本都是老師講什么，課后跟著做什么。但要想成績比別人優秀，僅憑這一點完全不夠。因此，做父母的應該和孩子多商量，制定一個適合孩子的學習計劃，比如每天早起五分鐘背單詞，或者每周多練習一套卷子。總之，就是要秉承著“每天進步一點點”的原則。這樣孩子既不會反感，還能實現質的飛躍，可以說是“兩全其美”了。

3、培養孩子良好的學習習慣

初中生上初中后學習的科目增多，學習壓力增大，家長可以先幫初中生孩子重新制定了適應中學生活的作息時間，規定他哪段時間必須寫作業，哪段時間可以看電視，到了幾點就要睡覺等等。

剛開始的時候初中生很不適應，但是慢慢地，他開始主動做作業以換取多一點看電視的時間，只要初中生知道主動學習了，就是成功的第一 步。同時，這樣做能保證初中生有良好的精神狀態應付學校的學習。

4、關注身體健康

初中孩子其實還處于長身體的階段，營養方面一定不能落下。如果孩子是住校生，每周只能回一次家的話。那么，做父母的就應該周末多給孩子做一些營養高的食物，比如綠色蔬菜、蝦肉、魚肉等等。要知道好身體才是學習的基礎，沒有好身體，什么都“白搭”。

5、獎懲結合

只獎勵不懲罰孩子，孩子就不知道什么叫規矩，長大以后就沒有法律意識。如果只懲罰孩子而不獎勵孩子，孩子就會缺乏動力，長大以后容易迷失自己，找不到人生的意義。

獎懲結合，是最佳的教育方式，在獎懲結合的基礎上要更加的強調獎勵。因為懲罰并不能讓不良的行為消失，只是暫時的壓抑不良行為。無論是獎勵還是懲罰，都應該是及時的，如果不及時，獎勵和懲罰都是沒有效果的。

6、多給孩子一些表揚和鼓勵

多給孩子欣賞的目光，有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優點發揚光大，這一點是很必要的。

7、注意言行舉止

教育孩子的時候，語氣和聲音大小等等都要講究。一般來說，在孩子進入初中之前孩子會比較糨，往往直接對抗父母的管教。而進入初一之后，孩子往往會表面順從實際上心理不服氣。所以以理說服，細聲細語，是比較好的教育方法。