七年級內容比較簡單，要培養良好的學習習慣，初中階段學習英語的關鍵時間是在八年級，如果八年級基礎沒有打牢固，九年級成績就很難提高。培養好習慣，總結規律，尤其是閱讀理解題，不要遇到生詞就查閱，要根據上下文進行推測。

初中生如何學習英語

一、學會記憶詞匯，學好英語語法。

之所以要學會記憶詞匯是，因為記憶詞匯非常講究方法，否則你無法有效記憶詞匯，甚至記憶效果差導致你放棄英語學習。

有效記憶詞匯首先應該學會英語音標，如果能夠記住詞匯的讀音，就基本上記住詞匯的一半了，然后根據讀音再進行有效重復記憶詞匯則大功告成！

如何有效記憶詞匯呢？注意連續重復或間隔重復交替強化。根據實踐研究，連續重復就是每四天重復記憶六十個左右的詞匯比較合適中國學生；在連續重復記憶詞匯的基礎上，再進行間隔重復，就是把四天一組的詞匯記憶包，每隔兩三天再重復一次，這樣有一個月左右的連續重復和間隔重復交替強化，對穩固記憶詞匯事半功倍！

語法規則學習也是初中英語的重點，尤其是詞匯規則學習，因為初中英語語法以詞匯為主，句型知識為輔的。語法規則學習主要教師講解或通過書本、網絡學習就可以了，不必太細化，了解基本語法規則則可，然后通過閱讀、刷題來穩固發展就行了。

二、科學刷題訓練，有效寫作練習。

應試教學的最好應對策略就是大量刷題。但是必須注意刷題的方式，切記做過就擱置一旁！

有效的刷題是，每次做完都必須復盤！怎樣復盤呢？①特別是對于做錯的題，必須對照答案解讀或請教老師，搞清楚錯在哪里？然后認真、系統整理錯題集；②對于做錯的尤其是蒙對的精題，就是常年必考的題，也同樣整理。

在整理錯題精題的基礎上，隔一段時間再重新做，一直做到完全沒有錯誤為止，根據實踐研究一般錯題需要重復做三四次方可。

寫作是一種創造性學習，也是通過輸出來倒逼輸入的學習。把上述記憶的詞匯句型及語法規則等，通過寫作來穩固類似內化來舉一反三。

堅持這樣的寫作練習，不僅僅是應對考試英語，而且對將來進一步學習英語也是受益匪淺的學習方法，百利無一害！

初中生英語成績不太好的常見原因

1、懶。懶得背音標、語法、單詞、文章。想著聽一遍，就能會。這個想法就像只想收麥子，還不想深耕細作。不克服懶惰，不行動，了解再多好方法，上再多輔導班，也沒用。

2、沒有掌握好的學習方法。因為自己的方法不對，努力一段時間之后，效果不明顯，還很受打擊。

3、做題后，對錯題沒有深入反思和集中訓練。所以，這次做錯了，聽講后好像會了，下一次又錯了。