孩子在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要注意去多學(xué)習(xí)，多更新，不要固守自己熟悉但落后的方法習(xí)慣。要向老師學(xué)，向其它同學(xué)學(xué)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。也要做好解題后的反思，清理解題思路，尋求最佳解答方法，以達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的目的。
數(shù)學(xué)差生如何提高成績(jī)初三？
1、課本要“預(yù)、做、復(fù)”
每堂新課之前，做到先預(yù)習(xí)，特別要把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，做到看懂70%的新內(nèi)容，會(huì)做80%的練習(xí)題。
每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后，我們要按照課本內(nèi)容，從易到難，從簡(jiǎn)到繁，一步一步地把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。
2、上課要“聽、記、練”
把預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題放在課堂上著重聽，必要時(shí)還需做好筆記，并通過(guò)一些練習(xí)題加以鞏固。數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科，單把概念、定理、公式背熟，無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題，只有通過(guò)練來(lái)減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、作業(yè)要“思、問(wèn)、集”
作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。同時(shí)，還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想，如：方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想等常用方法。
對(duì)于難題，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎?另外，對(duì)于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤。
中考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧有哪些？
1、充分利用考前十分鐘，通覽全卷，把握全局
中考中規(guī)定：“提前十分鐘發(fā)卷，讓考生填寫準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)、姓名、填涂答題卡等，但不能作答。”考生可利用這段時(shí)間，將試卷瀏覽一遍，把握試卷全局，大致了解題量、題型及分值的分布，了解試題的難易度，了解哪些題易、哪些題難，作到心中有數(shù)，才能舉措對(duì)路。
2、科學(xué)統(tǒng)籌答題順序，先易后難，合理支配答題時(shí)間
在中考的數(shù)學(xué)試卷中，絕大多數(shù)是基礎(chǔ)題、中檔題，難題是極少的。為了讓迎考心態(tài)處于最佳狀態(tài)，考生要科學(xué)統(tǒng)籌答題順序，合理支配答案題時(shí)間。
3、謹(jǐn)慎審題，在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上求快，爭(zhēng)取時(shí)間
一般題目至少看兩遍，弄清題意，找全信息，識(shí)別題中陷井，挖掘隱含條件。對(duì)感覺熟悉的圖形、題目，越要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要憑借舊經(jīng)驗(yàn)和舊思路方法，沒看清楚題目就想當(dāng)然的作答。因?yàn)閳D形、內(nèi)容的相同，并不意味著題目的設(shè)問(wèn)也相同。
對(duì)新題型更要仔細(xì)讀題，耐心地多看幾遍。把已知條件的常規(guī)反射一一列出，再尋找“橋梁”鏈接已知量和待求量。只有在準(zhǔn)確審題的基礎(chǔ)上才求快。
4、答題規(guī)范，不丟“冤枉”分。
考生了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，秉承“扣分點(diǎn)，要必免；得分點(diǎn)，要多寫；關(guān)鍵點(diǎn)，不能省”原則，規(guī)范作答，正確書寫格式，既不輕易失分，又能在自己不能完全求解的試題中多得一些零散分。
另外，書寫要工整、清晰，卷面要整潔，作答案順序一般從上到下，從左到右，等等。這些，將會(huì)讓評(píng)卷的老師在可扣可不扣的地方，不扣你的分，在可給可不給的地方，給你分，使你獲益多多，不丟“冤枉”分。
