學好語文，就像長跑，即要科學訓練，又要每天堅持不懈的努力，字詞句章，每天去練習，給自己一個足夠的積淀和積累。

初中提高語文成績訣竅：

第一，先保證積累和運用部分少丟分。尤其是字詞、詩句默寫等，他們都是課本上的基本常識，因此要確保不丟分。以課本復習為主。

第二，閱讀理解，尤其是現(xiàn)代文閱讀是初中階段閱讀理解的高丟分區(qū)。

要想提升閱讀理解的分數(shù)，首先要明確，閱讀文本的基本考察點。也就說咱們閱讀理考試經(jīng)常涉及的五大板塊：文章內(nèi)容、文章語言、文章結(jié)構(gòu)、寫作技法、文章主題。

其次，還要具備三種基本能力，一是基本閱讀能力，二是基本常識掌握能力，三是基本答題策略能力。在平常的閱讀訓練中，還要學會對能力的診斷和失分版塊的診斷。建議：找一本閱讀理解教輔，系統(tǒng)掌握閱讀理解知識架構(gòu)等。

第三，初中作文在語文成績中占比也比較高，但是整體很難拉開分數(shù)。在緊跟課本作文訓練的同時，可以針對性閱讀一些中考滿分作文，分析這些文章的寫作技巧以及規(guī)律。當然，如果有條件最好閱讀一些經(jīng)典的散文、小說等著作。不過，我們建議最好能找一些有關作文寫作技巧的指導書，進行系統(tǒng)的寫作學習，以便提升作文寫作能力。

初中語文提高成績的途徑：

一是激發(fā)學生學習語文的興趣。如果說學習的目的在于應用，那么，在學校里，在課堂上就在于表達。一次日記，一篇好作文，或是文中的幾個優(yōu)美句子，幾個用到恰到好處的詞，老師給予點評，甚至在全班面前朗讀，對于孩子們是多大的光彩。如果將作文貼在校園展板上展示，那更是一種榮耀。

二是加強基礎知識教學。從書寫起步，抓短語訓練，抓文言文關鍵字識記，抓各種文體的寫作，一步一步夯實基礎。達到課標所要求的目標。

三是增加閱讀量，將大量的語文課堂時間還給學生，推薦給學生好書好文章，讓他們?nèi)プx，去欣賞，去感悟，進而成為他們的能力。

四是有計劃有目的地進行測試，驗收學習效果。同時也要培優(yōu)促劣，讓優(yōu)生先試，讓優(yōu)生自由發(fā)展，起到領頭羊的作用，注意學習困難學生，讓他們樹立信心，達到基本要求。