孩子其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入到了青春期，有很多家長都擔(dān)心孩子叛逆，不好管。孩子進(jìn)入青春期后，獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，孩子一方面想擺脫父母，自作主張；另一方面孩子又想依賴家庭。此時(shí)，做父母的如果這時(shí)候還把他們當(dāng)作小孩來看待，不厭其煩的給孩子講道理、嘮叨，孩子就會(huì)厭煩，從而產(chǎn)生逆反心理。

14歲孩子逆反厭學(xué)家長怎么辦

1、了解原因

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不想讀書的情緒之后，首先要平穩(wěn)自己的情緒，然后了解孩子出現(xiàn)這種情緒的原因。也許是因?yàn)閴毫^大，比如父母的期望值過高，學(xué)習(xí)難度提高，升學(xué)競爭嚴(yán)重、人際交往困難等，都會(huì)給孩子帶來不同程度的壓力，當(dāng)孩子無法承受壓力，壓力得不到釋放的時(shí)候，就會(huì)下意識(shí)地選擇逃避、放棄。

2、降低對孩子的期望

不可否認(rèn)，每個(gè)父母都希望孩子成龍成鳳。不論自己成就如何，每一位家長都對子女給予了較高的期望，想讓孩子出人頭地，今后飛黃騰達(dá)而光宗耀祖。但是，如果對孩子過高的期望之后，孩子偶然的一次考試失敗，家長就緊緊抓住不放，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，那么不僅會(huì)讓孩子失掉自尊心，甚至?xí)L孩子的厭學(xué)情緒，所以家長可以降低對孩子的期望。

3、讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨，一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

4、允許孩子在學(xué)習(xí)過程中犯錯(cuò)

家長在教育孩子期間一定要允許孩子在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤，比如說：孩子沒有認(rèn)真聽講？孩子上課容易亂動(dòng)？孩子這次考試沒有發(fā)揮出完美水平？都是應(yīng)該允許原諒的。所以，應(yīng)該允許孩子在學(xué)習(xí)過程中有一些小的錯(cuò)誤。

5、發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)

家長要用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子。比如膽子大，不嬌氣，在同學(xué)中人緣一定也不錯(cuò)，很聰明，能歌善舞等等，這些都是孩子難得的優(yōu)點(diǎn)。如果父母能從這些方面賞識(shí)孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會(huì)提高，能感受到父母的接受和認(rèn)可，親子關(guān)系也一定會(huì)大有改善。

6、營造良好的家庭環(huán)境

孩子的健康成長與家庭環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系，所以家長應(yīng)該與孩子建立積極的親子關(guān)系，與家庭成員之間和諧相處，努力創(chuàng)造一個(gè)健康輕松的家庭氛圍，給孩子足夠的安全感與情感支持，讓孩子在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下健康快樂地成長。