12歲是不是叛逆期？

是，12歲的孩子即將邁入青春期，孩子的心理失衡，逆反心理就會出現。孩子出現逆反心理，是我們作為家長在教育中的失誤，我們要勇敢地去面對、解決問題，不能回避問題。孩子如果出現了逆反心理，家長要學習一些心理學方面的知識，掌握一定的矯治辦法對癥下藥。

12歲叛逆期怎么辦？

1、肯定孩子正確的地方

盡可能地找出孩子身上的優點，明確主動地告訴孩子應該堅持什么，不應該堅持什么。要為孩子指出存在的問題，父母應該承擔什么責任。孩子應該注意什么問題。并且要給予他們足夠的時間去悔過，不能給他們太多的責備。決不能專制獨裁，要耐心教育他們，談話最忌諱用父母的權威大喊大叫，或者動手打人，這是一種教育的無能，是一種最愚蠢的教育方法。

2、從叛逆心理的成因進行分析

家庭教育的缺陷是很主要的一個方面，因此教師要結合家長的家庭教育，多與家長溝通和聯系，互通學生在學校和家庭里的表現，及時地給予鼓勵和表揚，然后適當地指出不足之處，提出希望加以引導。

3、幫助子女樹立克服困難的信心

對于不夠自信的孩子，家長更應該幫助子女樹立克服困難的信心，拿著放大鏡找到他們的閃光點。要在行動上相信孩子，肯定孩子的前途是有發展的，對他們的教育是有價值的。要及時發現孩子的微小進步，鼓勵孩子的一點點成功。讓孩子覺得你在期待他們的成長，你在相信他們的成功。

4、改變心態

不以糾正孩子叛逆行為為目的，放平心態去發現孩子叛逆行為背后的動因，比如孩子無法被重視，得不到尊重，得不到父母的關愛，積壓已久的情緒得不到合理的釋放，進而通過叛逆的行為去發泄不滿。

5、在一定范圍內給孩子選擇權

隨著孩子的成長，孩子的自我意識和獨立意識也會增強，給他們越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。家長必須有意識地要求自己，甚至克制自己這種想法：我什么事情都是為了孩子做的。父母需要給孩子一些自由度，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重和愛我們。

6、改變溝通方式

不以說教為目的的與孩子溝通交流，不要擺架子，不要以命令的語氣去和孩子說些大道理。像朋友一樣與孩子聊天，做一個傾聽者，不主動反駁、不句句否定，認真傾聽孩子的心聲，及時作出作為傾聽者的反饋，你會慢慢發現一個從未了解過的孩子。