所有初三的孩子都知道自己該做什么，但是很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會受到挫折的打磨，從而迷失方向，逐漸放棄，不好好學(xué)習(xí)；還有的孩子是根本對自己在學(xué)習(xí)這條路的發(fā)展不屑一顧，一直都不用心學(xué)習(xí)。不管你的孩子是哪一種情況，趁著現(xiàn)在還有時間，對孩子積極引導(dǎo)，讓孩子抓住這個一生中唯一的機(jī)會。
初三了孩子還是不好好學(xué)怎么辦？
1、給孩子一份學(xué)習(xí)好的“動力”
我從來不贊成家長們給孩子所謂的學(xué)習(xí)好的獎勵，比如金錢獎勵。我身邊太多家長，就是用金錢來獎勵孩子，你這次考試成績考多少名，我給你多少錢，這是很多家長采用的辦法。我不否認(rèn)，用金錢來刺激孩子，但這樣做的弊端你知道嗎？
孩子可能為了那點錢不擇手段的讓分?jǐn)?shù)高一些，反正你也不管他們是怎樣學(xué)習(xí)的，你在乎的不過是考試分?jǐn)?shù)而已，那么，作弊得來的分?jǐn)?shù)也照樣能有金錢獎勵，那么，他干嘛不作弊？給孩子一份學(xué)習(xí)好的動力是對的，但不能如此的“獎勵”，這樣你只會害了孩子。比如承諾孩子好好學(xué)習(xí)一段時間后去哪兒陪孩子游玩，或者滿足孩子一個小小心愿等等。
2、家長和孩子一起“學(xué)習(xí)”
每一個孩子在初學(xué)階段，都是一樣的起點，最起碼在學(xué)校接受的教育都是一樣的，可為什么后來出現(xiàn)了學(xué)習(xí)好與學(xué)習(xí)不好、好好學(xué)習(xí)與不好好學(xué)習(xí)的差別呢？孩子自己是一個重要的因素，家長的教育更是一個無法忽視的因素。
在孩子初學(xué)階段，作為家長不要覺得孩子的教育就是老師和學(xué)校的事情了，當(dāng)孩子回到家，你要做的不是嘮叨孩子好好學(xué)習(xí)，然后你放任不管了。你拿出一點時間，最起碼在孩子寫作業(yè)學(xué)習(xí)的那段時間你什么都不要做，告訴孩子你有很多知識都忘記了，要孩子教教你。
然后和孩子一樣一起做題，一起念書，遇到孩子的難題時你假裝不懂然后詢問孩子，孩子一定會很驕傲的告訴你如何解答，就算孩子不會做，也會想辦法學(xué)會然后交給你，我保證，用不了多久，孩子一定會愛上學(xué)習(xí)的。
3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣
興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)。
4、多給孩子一些鼓勵和安慰
如果在考試中沒有取得優(yōu)異的成績的話，不要一味的指責(zé)和埋怨，應(yīng)該及時的給予安慰，因為孩子自己心里也很難過，從而產(chǎn)生巨大的壓力。如果夫妻只是一味的指責(zé)的話，就會導(dǎo)致孩子對考試失去信心，開始放棄自己。
5、巧用激勵法
有道是請將不如激將，順耳的話說多了不見效果，不如行此一法，聰明的孩子往往好勝心強(qiáng)。但要掌握兩點，本法重激不重勵；言辭不能太過，畢竟還是孩子。
初三了孩子還是不好好學(xué)的原因：
1、學(xué)習(xí)意識差，學(xué)習(xí)目的不明確
進(jìn)入初三后，在一年的時間里，要把初中三年的知識全部復(fù)習(xí)一遍，還要全部記住。這不是容易的事。
有些學(xué)生沒有認(rèn)識到中考是三年知識的綜合，還把初三當(dāng)作平常學(xué)習(xí)一樣看待。這是他們學(xué)習(xí)上導(dǎo)致沒有緊張感的原因；學(xué)習(xí)的意識沒有達(dá)到應(yīng)該的強(qiáng)度，從而上課效率不高，對于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對學(xué)習(xí)成績要求不高，所以學(xué)習(xí)不主動，上課不善于表現(xiàn)，沒有不懂就問的習(xí)慣。
2、不了解自身潛能優(yōu)勢
這類學(xué)生看不到自己有多大希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。根源于對自己能力的評價往往不客觀，僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。需要全面充分的了解自己的潛能優(yōu)勢。
3、學(xué)習(xí)技能低
這類學(xué)生的學(xué)習(xí)技能發(fā)展滯后，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書山題海、產(chǎn)生知識漏洞。急需提升如：學(xué)業(yè)目標(biāo)管理能力、時間管理能力、課堂學(xué)習(xí)效率、各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧等學(xué)習(xí)技能。
