初中生正是年輕有沖勁的時候，也是本該上學努力讀書的時候。但事與愿違，不是每個孩子都順應成長規律，認真完成自己的任務，總是有一些特別的例子，有可能是受到青春期發育的影響，也有可能是自身學習動機出現了問題，使初中生產生不想上學的錯誤念頭。

初中生孩子不想上學怎么辦？

1、找出原因，進行相應的調整

找出了孩子厭學的原因，好比是醫生找到了病人的癥狀，剩下的就是對癥下藥了。不過要強調的是，改變孩子厭學的狀況，不能太急，用藥不要過猛，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現“不適”癥狀，引起反作用。

2、培養興趣，增強孩子的學習動力和求知欲

當找到了原因，做出了相應調整之后，就要著手培養孩子的興趣，增強孩子的學習動力和求知欲。興趣是人們開展活動的最大動力之一，如果孩子對學習有了興趣，他們就會主動參與到學習活動中去，積極地解決學習中遇到的困難。

而要想讓孩子對學習有興趣，首先家長本人要對學習很有興趣，平時家長要陪孩子看看書，偶爾與孩子討論一些閱讀感想；在旅游的時候，多跟孩子聊聊歷史、地理和當地的文化。父母的言行對孩子影響很大，父母喜歡學習，孩子大多都對知識抱有極大的興趣。

其次家長要想辦法設計有趣的學習情境，讓孩子在學習過程中感受到快樂。人們對快樂總是沒有抵抗力的，他們會被快樂牽著鼻子走，并因此“上癮”，十幾歲的初中生尤其如此。

3、科學引導，提升孩子的自信心

孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施“放養”政策，不了解孩子的真實學習狀態，也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。

家長要幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從學習中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他們就不再強烈地排斥學習，他們對學習的態度也會漸漸從討厭變為喜歡。

4、要為孩子制定合理目標

雖然大多數初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他 孩子攀比。要根據初中生的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂的桃子；如果孩子的學習動機已經受損，目標就更 要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

5、培養學生的良好習慣

習慣決定命運，如果父母不注重學生的習慣培養，無疑是在葬送學生美好的未來。學生在年幼的時候，對好習慣壞習慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導，只有學生深刻意識到好習慣的重要，才會主動強化這種好習慣。這就需要父母不斷對學生強調好習慣的重要性。

學生良好習慣的養成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。

初中生孩子不想上學的原因：

1、自己成績跟不上，我相信每一個孩子在跨進中學大門時，都是懷著無比激動，新奇的心里的，充滿了斗志，想要好好學習，爭取做一個優秀的學生。可是現實是中學課程越來越多，如果小學底子不牢固，孩子的學習熱情慢慢衰退，漸漸就產生厭學情緒，家長需要多一點耐心陪著孩子一起成長。

2、叛逆期來臨，中學生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系，和師生關系的惡化，最終會影響孩子對學習的興趣。

3、社會環境外部吸引力大于學校的吸引力。他們容易被一些學校外部的新奇的東西吸引走，很多中學生家長頭疼孩子上網吧和孩子玩手機，因為這些外界誘惑很容易奪走了孩子的學習熱情。