學生進入初中后，會接觸到一門新的學科，叫地理。學習地理這門學科，可以讓我們了解世界，了解宇宙，開闊眼見，為我們今后的學習生活奠定基礎。但是，有一些學生會出現地理學不好的情況。初二地理差怎么補救呢？下面為大家做出介紹。

初二地理差怎么補救

初中的地理還是簡單的。因為初中學習的都是一些基本的知識，需要記憶，但并不用推理，相比高中的地理推測來說要簡單的多。重要的就是記憶，這也是在鍛煉你的記憶的能力。以后會有更多的東西要你去背。

初中的地理也是比較有趣的，硬知識較少，知識都能和圖片聯系起來記憶。并且有許多朗朗上口的口訣可以幫助你記憶。只要你肯下功夫去背那么高分就不再遙遠。但是有人會說，我背了，但是還是不會，就是記不住啊。記憶是有方法的。

多看多聽，趣味記憶。在上課前，一定要準備好上課要用的工具—比如地理圖冊，可以邊學習邊圈畫，把每個地方的氣候地理特點記下來，然后總結。沒事的時候就可以翻出來看一看，在上課之前復習一下。

學會把不同的地理事物聯系起來，形象記憶。養成自己特有的邏輯記憶。比如先找找這個地圖像什么？例如河南就像賽爾號，這樣就很容易就記住河南了。然后這里有怎樣的氣候，那么為什么會有這樣的氣候，什么造成了這樣的氣候。這樣自然而然的就記憶了很多了。

還有就是你可以自己去買一些可以自己動手的東西加強記憶，像是那種可以拼的地圖，你可以多找這樣或者類似的記憶方法。或者自己去想辦法嘗試不同的方法。找到最適合自己的那種。當你背了足夠多的知識后，你就會發現，其實地理并沒有你想象的那么難。

初二地理怎么提高成績

初中學生，學習地理，需要學會堅持，通過課前預習、認真聽課、及時復習，掌握學習的內容，消化和吸收課本上的知識，并通過訓練，鞏固學過的知識，提高自己的運用能力。初中學生，要有自己的學習方向，制定適合自己的學習計劃，圍繞學習目標，利用自己的時間，通過不斷努力，系統學習初中地理知識。在學習過程中，聽課是十分重要的，要認真聽老師講解，精力要集中，要善于思考，學會質疑，注意老師對重難點的分析，最好能夠把重要知識點和學習思路整理在自己的筆記本上。

地理學科有其特點，內容綜合性強，這需要學生有一定的邏輯思維能力，善于采用分析、綜合和歸納的方法來理解和認識復雜的事物。地理的學習，需要注重分析，善于發現不同問題之間的關系，要注意結合學習的內容，進行仔細整理，注重問題的關鍵，學會從整體角度思考問題，發現不同知識之間的內在關系。地理的學習，要重視教材的重難點，善于把握核心知識點，學習要注重抓關鍵、找問題，善于多角度思考。

初中地理，涉及到很多地圖，讀圖能力是非常重要的一個能力，學生必須具備一定的讀圖能力，才能更準確理解學習的內容。地圖是初中生學習地理的工具，要學會看圖，通過讀圖，了解地理區位、區域特征，要學會繪制地圖，掌握讀圖方法，注意讀圖規則，學會觀察地圖，全面準確找出圖出包含的信息。

初中學生，學習地理知識，需要勤于思考，善于動腦，學會在看書的基礎上，找出課本中的各種知識。對課本知識，要學會比較，能夠發現異同，注意不同內容之間的差異性和相似性，通過對比加深對知識的理解。學過的東西容易遺忘，需要學會在理解的基礎上，準確把握學習的內容，要學會總結，并通過適當的訓練，提高自己對知識的理解程度，學會運用知識來分析和解決問題。在學習中，同學們要積極主動地去嘗試新方法，探索新知識。