初中正是孩子接受知識(shí)的良好時(shí)期，這段時(shí)間也是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，所以，如果孩子有不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，跟他們講清學(xué)習(xí)的重要性。告訴孩子盡管不上學(xué)，也需要學(xué)習(xí)其他技術(shù)，依然會(huì)非常艱難，希望他自己做好準(zhǔn)備。

初中不想上學(xué)能干什么？

1、就讀技校

如果初中的孩子實(shí)在是不想上學(xué)了，學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，那家長(zhǎng)就不要再勉強(qiáng)孩子了，可以讓孩子去學(xué)習(xí)一門技術(shù)，技校就是一個(gè)非常好的選擇。學(xué)一門技術(shù)可以幫助到孩子將來(lái)就業(yè)的情況的。而且現(xiàn)在的技校也是越辦越正規(guī)的，如果能夠就讀技校的話是可以學(xué)到真正的技術(shù)的，可以根據(jù)自己的喜好去選擇一個(gè)喜歡的技術(shù)，選擇自己喜歡的專業(yè)將來(lái)就業(yè)上也是湖非常有幫助的。

2、學(xué)一門短期技能

短期技能精修是目前比較熱門的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)時(shí)間周期短，一般在三到六個(gè)月，甚至有一星期左右的專業(yè)，短期精修最大的優(yōu)勢(shì)就在于市場(chǎng)需求量比較大，好找工作，學(xué)習(xí)時(shí)間靈活。如果沒(méi)有合適的選擇，學(xué)一門短期的技能也是非常好的選擇。比如汽車美容、美甲、二手車、電氣焊、電工等專業(yè)。

初中不想上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、改善環(huán)境，愉悅心境。要想改變不想上學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，就必須要改善他們所處的環(huán)境。與此同時(shí)，社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍。而這些良好氛圍的體現(xiàn)，都可以更好更快的消除孩子的厭學(xué)心理。

2、幫助孩子在學(xué)校找到成就感。你和學(xué)校的老師溝通交流，請(qǐng)求老師多鼓勵(lì)孩子。老師的溝通鼓勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的成就感。

3、可以幫助孩子他的同學(xué)之間建立良好的關(guān)系。初中的孩子關(guān)注點(diǎn)多在同齡人身上。如果他身邊的朋友都是比較上進(jìn)的，那么也會(huì)帶動(dòng)他一起努力。

4、適當(dāng)讓他看一些勵(lì)志的故事或影片。陪他看，像朋友那樣和他交流。這時(shí)切忌去說(shuō)教，最好讓他主動(dòng)去懂得，主動(dòng)去思考。

5、有機(jī)會(huì)也可以趁著假期讓孩子去體驗(yàn)一下打工的生活，可以去工地或者是去干農(nóng)活等，讓他嘗嘗勞動(dòng)的辛苦和知識(shí)的重要性。對(duì)于初中的小孩子來(lái)說(shuō)，他們不了解父母的辛苦，也不懂得在外工作是一個(gè)什么概念，也許外出打工對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有一定的吸引力的，至少是有新鮮感的，所以說(shuō)，如果父母在有可能的情況下，可以為他們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)一下在外面打工是一種什么樣的感受，通過(guò)這種方式可以引導(dǎo)他們有重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)的想法。

初中不想上學(xué)的表現(xiàn)：

1、上課時(shí)經(jīng)常心不在焉，東張西望，課后作業(yè)馬虎應(yīng)付或互相抄寫(xiě)，有時(shí)甚至沒(méi)有完成，成績(jī)不斷滑落。

2、上課經(jīng)常打瞌睡，但下課時(shí)精神十足。作業(yè)經(jīng)常沒(méi)有完成，基礎(chǔ)較差，成績(jī)不佳。

3、根本不學(xué)習(xí)。這部分學(xué)生終日渾渾沌沌，雖然每天背著書(shū)包上學(xué)，但實(shí)際上是為了消磨時(shí)光。他們的興趣在于玩耍、逛街、上網(wǎng)。有的與老師缺乏感情，關(guān)系緊張，拿起書(shū)本就頭痛，坐在教室就犯困。