孩子雖然看上去，他的厭學(xué)現(xiàn)象，是到了初中階段才爆發(fā)，但其實(shí)隱患，早在小學(xué)階段就已經(jīng)埋下了。只是那時(shí)孩子還小，還缺乏，表達(dá)自己意愿的勇氣和力量，只能乖乖順從父母。但是到了初中后，他們開始嘗試去挑戰(zhàn)一切“權(quán)威”。

初三的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？

1、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)  

初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，很多初三學(xué)生家長，可能已經(jīng)為孩子們做好了打算。

告訴孩子們應(yīng)該上哪個(gè)高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)，都為初三學(xué)生計(jì)劃好了，但是建議大家還是要有一個(gè)自己的想法，為自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，才不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、尋找問題的根源 

要想改變孩子的這種情況，應(yīng)找尋找問題的根源，為了維持生活，許多父母會(huì)整日忙于工作，要不就是把孩子丟給爺爺奶奶，要不就是直接把孩子，送進(jìn)寄宿學(xué)校，孩子長期得不到來，自父母的關(guān)愛，豈能不出現(xiàn)惹是生非，逃學(xué)等情況。建議父母在生活中，應(yīng)盡可能的抽出時(shí)間，來陪伴孩子，要知道，再多的錢也買不來親情。

3、跟孩子好好溝通

家長這個(gè)時(shí)候，必須靜下心來跟初三學(xué)生好好溝通一下，溝通的時(shí)機(jī)，最好是孩子情緒較為穩(wěn)定的情況下，問問初三學(xué)生，最近什么事情讓你這么煩？為何總是叫累？是不是覺得爸爸媽媽哪里做得不對？是不是在學(xué)校跟誰生氣了？是不是學(xué)習(xí)成績下降了？ 

4、家長必須重視

如果初三學(xué)生不愿意跟家長交流，不愿意對家長說，那說明，家長和初三學(xué)生之間，在溝通上出現(xiàn)了重大問題，這種情況，必須引起家長的重視，并加以解決。最好是能夠及時(shí)，找到一個(gè)較為專業(yè)的心理老師，來幫助你們快速建立親密關(guān)系。建立親密關(guān)系后，再來找到問題的誘因，及深層次原因。

5、認(rèn)真傾聽

不管孩子的想法，對錯(cuò)與否，我們都要認(rèn)真傾聽他表達(dá)完。孩子心理追求的是一種，與成年人平等地位，當(dāng)我們傾聽完他的想法后，以平等的交流方式與他溝通，到時(shí)即使我們指出他的錯(cuò)誤，他也是能接受的。因?yàn)槠鋵?shí)他心里，也是有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)的，只是他追求的，是逐步擺脫父母對他的掌控，所以他要另劈蹊徑。