孩子什么話都聽不進(jìn)去，越不讓干什么還偏要干，在強(qiáng)烈的逆反心理與行為交織中，有相當(dāng)一部分初中生開始討厭學(xué)習(xí)，反感家長(zhǎng)過問自己學(xué)習(xí)的事。同時(shí)也開始挑老師毛病，認(rèn)為老師對(duì)自己不好。如此說來，孩子的認(rèn)知世界又開始進(jìn)入了“混沌期”，那么孩子初中不想上學(xué)怎么辦呢？

初中生不想上學(xué)怎么辦最好的方法：

1、觀察孩子作業(yè)情況

凡是不想上學(xué)的孩子，不管男孩子還是女孩子，都有一個(gè)共同的表現(xiàn)，那就是在每天完成課外作業(yè)的過程中，總是無精打彩，磨磨蹭蹭，甚至還會(huì)唉聲嘆氣。看到孩子這種有這些表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)千萬別去批評(píng)孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)一批評(píng)或責(zé)備，孩子逆反心理發(fā)作，反而更不愿意去完成作業(yè)，應(yīng)該優(yōu)先關(guān)心孩子的心情，問問孩子是哪不開心，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心。

2、與老師多交流

家長(zhǎng)需要抽時(shí)間和孩子老師交流，了解孩子上課的情況，比如問問老師，我孩子是否課上能專注聽講？是否愿意舉手回答問題？是否上課只能聽?zhēng)追昼娬n，然后就開始溜號(hào)走神？做課堂練習(xí)時(shí)是否能跟上全班同學(xué)節(jié)奏？等等。這些有針對(duì)性的問題，都能從老師那里得到直觀的印證。一般來說，家長(zhǎng)向老師所提的問題越有針對(duì)性，老師給家長(zhǎng)提供的信息可能越真實(shí)客觀。

3、聽孩子的看法

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)時(shí)，建議家長(zhǎng)不要在孩子學(xué)習(xí)之中去聊學(xué)習(xí)話題。而是帶孩子出去散散步，或者看看電影，或者去吃點(diǎn)他喜歡吃的東西。當(dāng)孩子在最放松的時(shí)候，內(nèi)心和父母是不設(shè)防的。這時(shí)家長(zhǎng)可以詢問孩子的看法，是不是一想到學(xué)習(xí)，就內(nèi)心特別迷茫，自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越差了等等問題。聽聽孩子是怎么想的。

初中生不想上學(xué)的表現(xiàn)：

1、拒絕上學(xué)

孩子早晨起床延遲，每周不去上學(xué)時(shí)間超過一半，開始明顯討厭上學(xué)，與家人吵架或反抗行為增多，甚至出現(xiàn)攻擊暴力行為。

2、感到焦慮

孩子在家顯得很開心，但是提到上學(xué)仍顯焦慮，孩子開始關(guān)注同學(xué)或?qū)W校的事情，開始嘗試去學(xué)校，但容易疲勞，缺課或遲到仍多見。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度明顯變差

孩子之前對(duì)待學(xué)習(xí)都是認(rèn)認(rèn)真真的，但是現(xiàn)在上課開小差，經(jīng)常跟旁邊同學(xué)聊天，影響課堂秩序等。